GRUPURI ȚINTĂ

1) Profesorii de limbi străine/instructori

- profesori de limbi străine care predau adulților sau studenșilor în universități
aceștia vor învăța:
a) cum să implementeze metoda Montessori în procesul de predare-învățare al limbilor străine
b) cum să organizeze cursul pe baza unor caracteristici individuale ale fiecărui cursant
c) cum să organizeze o evaluare

- Instruirea a 10-15 profesori de limbi străine offline în fiecare țară (60-90 înconsorțiu)
- Instruirea a 60 de profesori de limbi străine online

2) Mentorii/Instructorii de profesori:

- Persoane specializate care sunt responsabile pentru instruirea profesorilor în noi metodologii și care îi pun pe profesori la curent cu noutățile, în ceea ce privește aptitudinile specifice;
- Responsabili pentru instruirea profesorilor de limbi străine înmetoda Montessori, organizează atelierele și instructajul online;

- 10 mentori/instructori specializați vor fi implicați în proiectîn consorțiu.

3) Cursanții – cei care vor învăța limbi străine

- Beneficiari finali;
- fiecare profesor de limbi străine ar trebui să implementeze metoda pe cel puțin 1 cursant;
- 120-150 de cursanți de pretutindeni în Europa vor fi capabili să testeze metoda pe parcursul  duratei proiectului.

4) Alte organizații (100 în total)

- Instituții de învățare a limbilor străine
- Universități
- organizații la nivel local și European
- autorități publice
- factori de decizie în domeniul educațional
- experți în limbi străine
- ONG-uri care predau limbi străine imigranților sau voluntarilor sau studenților Erasmus.